KONSULTACJE ZAŁOZEŃ "PROGRAMU PROMOCJI ZATRUDNIENIA I AKTYWIZACJI RYNKU PRACY POWIATU CHEŁMIŃSKIEGO NA LATA 2016-2020”

Komentarz do punktu 3.10. Utworzenie punktu konsultacyjnego, platformy lub tego typu rozwiązania (forma sieciowania) umożliwiającego komunikację pracodawców, szkół i PUP odnośnie kierunków kształcenia, szkoleń, zapotrzebowania dot. pracowników.

Wydaje się jednak, że to rozwiązanie bierne, które nie gwarantuje żadnej skuteczności. Jak często wskazane w pomyśle podmioty będą ustalały kierunki kształcenia? Albo szkoleń?

Proponuję, żeby po pierwsze rozmawiać ze sobą bez konieczności wyodrębniania punktów i struktur, a po drugie (i przede wszystkim) zaplanować w strategii konkretne, wymierne działanie, które zostanie przeprowadzone „od A do Z”, tzn. ustalenie potrzeb (np. szkoleniowych w firmach), przeprowadzenie szkoleń, zatrudnienie osób wyszkolonych przez przedsiębiorców. Z samej możliwości kontaktu nie wyniknie działanie. Warto je zaplanować. Zwłaszcza, że na poziomie zagadnień do diagnozy problem „szkolenia pod potrzeby rynku pracy” pojawia się w różnej formule trzy razy. Jednocześnie doświadczenie poznańskie (szkolenie pracowników pod kątem budowy fabryki Volkswagena) pokazuje, że możliwe jest tworzenie swoistego klastra w bardzo prosty sposób. Od zainteresowania i chęci podjęcia ryzyka przez lokalne podmioty zależy sukces!

W propozycjach nie ma żadnych propozycji dotyczących działań na wsi. Nie ma nic o roli LGD. W LGD będą pieniądze i różne działania do robienia. Warto ich uwzględnić i wykorzystać!

Np. 2.13 wykorzystanie możliwości NGO - z dokumentu nie widać, jakie te możliwości są...